Лічбавыя навыкі ў цэнтры ўвагі ў працэсе прыстасавання прафесійна-тэхнічнай адукацыі да ўмоў, выказаных каронавірусам
Дата: 08/05/20
Згодна з прамежнымі вынікамі анлайн-апытання, якое праводзіцца Еўрапейскай камісіяй для вызначэння ўплыву пандэміі на сістэму прафесійна-тэхнічнай адукацыі, сітуацыя з каронавірусам – гэта магчымасць для кожнага развіць свае лічбавыя навыкі, аднак яна таксама прыцягнула ўвагу да лічбавага разрыву.
Адказы дэманструюць, што ўсе краіны ствараюць анлайн-прасторы, ад выкарыстання вельмі простых сэрвісаў абмену паведамленнямі як WhatsApp (напрыклад, калі навучэнцы не маюць камп’ютара дома) ці праз іншыя больш складаныя платформы электроннага навучання да ужывання нацыянальнага тэлебачання для вяшчання і замены звычайных урокаў у школьных памяшканнях. Гэта таксама магчымасць для пашырэння і больш глыбокага даследавання некаторых існуючых матэрыялаў для электроннага навучання і сродкаў для іх стварэння.
«Сярод станоўчых момантаў можна вызначыць тое, што гэта надзвычайная сітуацыя з’яўляецца магчымасцю для кожнага развіць ці паглыбіць свае лічбавыя навыкі. Аднак яна прыцягнула ўвагу да лічбавага разрыву, няроўнасці і нязручнасці, якія гэта сітуацыя стварае для дамашняй гаспадаркі і навучэнцаў, у якіх няма доступу да камп’ютараў і Інтэрнэту,» –паказваюць прамежныя вынікі.
Сярод прапаноў для выкладчыкаў і асоб, якія вызначаюць палітыку, была адна, у якой гаварылася, што «гэты крызіс – гэта стымулстаць больш «лічбавым» у будучыні. У той жа час,неабходна звярнуць увагу на час, які навучэнцы праводзяць анлайн, каб пазбегнуць страты сувязі з «рэальным светам». Таксама быў зроблены акцэнт на неабходнасці анлайн-модуляў для навучання лічбавым навыкам выкладчыкаў, інструктараў, трэнераў і настаўнікаў.
Рэспандэнты схілілі Еўрапейскую камісію да супрацоўніцтва з работадаўцамі і сацыяльнымі партнёрамі для абмену матэрыяламі анлайн ці для стварэння сродкаў для лічбавага навучання, для распрацоўкі і фінансавання віртуальных сімуляцыйных сістэм для ўстаноў прафесійна-тэхнічнай адукацыі, нават калі яны не змогуць поўнасцю замяніць сапраўднае навучанне на працоўных месцах, і стварэння анлайн-платформы з раздзелам, прысвечаным прафесійна-тэхнічнай адукацыі, з адкрытымі анлайн-курсамі.
Вы можаце знайсці спіс розных рэсурсаў, сабраных дзякуючы апытанню, і іншыя крыніцы тут. Існуе шмат універсальных сродкаў для супольнай працы, даступных на некалькіх мовах, а таксама платформ, якія палягчаюць стварэнне лічбавага кантэнту.
Мы выкарыстоўваем cookie-файлы на гэтым сайце, каб зрабіць яго больш прыдатным для Вас, а таксама для спрашчэння навігацыі па сайце і для аналізу таго, як ён выкарыстоўваецца. Націскаючы на кнопку "Дазволіць усе cookie-файлы", Вы даяце нам згоду на выкарыстанне cookie-файлаў.
Даведацца больш аб тым, якія cookie-файлы мы выкарыстоўваем, а таксама змяніць наладкі cookie-файлаў Вы можаце ў раздзеле Палітыка выкарыстання cookie-файлаў.
Функцыянальныя cookie-файлы
Функцыянальныя cookie-файлы, якія з'яўляюцца істотнымі для працы сайта. Гэтыя cookie-файлы таксама дапамагаюць нам вымяраць прадукцыйнасць сайта і рабіць яго больш прыдатным для Вас, а таксама запамінаць любыя абраныя Вамі наладкі.
If you disable this cookie, we will not be able to save your preferences. This means that every time you visit this website you will need to enable or disable cookies again.
Рэкламныя/мэтавыя cookie-файлы
Рэкламныя/мэтавыя cookie-файлы, якія мы выкарыстоўваем для адсочвання дзеянняў і сесій карыстальнікаў, каб прапаноўваць больш персаналізаваныя паслугі, і (у выпадку рэкламных cookie-файлаў) якія задаюцца трэцімі бакамі, з якімі мы ажыццяўляем сумесныя рэкламныя кампаніі, і дазваляюць нам паказваць актуальную для Вас рэкламу. Гэтыя cookie-файлы не з'яўляюцца абавязковымі, а карыстальнікі могуць забараніць іх выкарыстанне ў любы момант.