У дакладзе апісваецца развіццё электронных навыкаў у Еўропе, як для практыкаў ІКТ, так і ў галіне электроннага лідарства, разглядаюцца змены ў колькасці студэнтаў і выпускнікоў спецыяльнасцей ІКТ як асноўнай крыніцы талентаў, і разглядаюцца тэндэнцыі попыту і прапановы электронных навыкаў і навыкаў электроннага лідарства для абнаўлення прагнознага сцэнарыя і прагнозу да 2020 года.
