Дослідження Європейського фонду освіти (ЄФО) описує їхню позицію в області цифрових навичок і компетенцій, а також цифрового і онлайн-навчання. У своєму стратегічному підході у документі розглядаються дві тематичні області політики як взаємопов’язані і корисні для модернізації доступу і надання професійної освіти і навчання в країнах-партнерах ЄФО.
За допомогою дослідження збираються дані та інформація про політику і практику в області цифрових навичок і компетенцій, а також цифрового і онлайн-навчання, в основному з країн-партнерів ЄС і ЄФО. Дослідження засноване на емпіричних даних і оглядах з науково-дослідницької літератури, в тому числі на позитивних практичних прикладах з професійних журналів, книг і веб-сайтів.